好課大家評

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    2020-10-14
  •      《青蛙寫詩》這篇課文,充滿童趣, 為教師創造性教學留下了廣闊的空間。林思豫老師在教學中以鮮明的ppt圖畫,生動的詩歌為識字載體,將閱讀和識字教學有機融合,立足學生豐富的生活,引導學生…
    2019-12-06
  •       在這堂課上,強老師能夠做到以“讀”貫穿始終,讀得充分,讀得多樣。強老師先讓學生觀察插圖,然后采用為圖畫配文字的形式讓學生自讀課文,初步識記生字詞;指名讀、師生讀等朗讀課文的方式…
    2019-11-27
  •    今天聽了王曉鳳老師的課,受益匪淺。 王老師能根據學生年齡特點,教材內容精心設計教學。整節課教學思路清晰,課堂中采用自主合作探究的學習方式,突出了學生的主體地位,整節課的教學有以下亮點;
    2019-11-27
  •        林思豫老師教學重點凸現,內容安排豐富合理這一課的學習內容是認識三個復韻母ü,以及由ü兩個復韻母演變而來的整體認讀音節,其中的教學又是一個難點。
    2019-11-27
  • 10月份,學校舉行“三新教師”課堂教學展示活動,我們和暢堂一年級數學教研組評張雨老師,作為第一年參加工作的“新教師”參加了此次活動,執教二年級上冊《角的初步認識》一課。
    2019-11-21
  • 聽魯林思豫老師《ie ve er》點滴感受
    2019-10-17
  •     謝潔鋒評:今天聆聽了張玉蓮老師執教的《認識立體圖形》一課,張老師教態自然,語言優美,思路清晰,課件精美,還準備了許多立體圖形,可見課前做了充分準備。在教學中,張老師抓住了孩子們對形狀的…
    2019-10-16
  • 2019-04-01
  • 3月26日,本教研組酈嘉倩老師執教了《大象的耳朵》第一課時。本次教學,我們深刻地體會到寫字教學的趣味性對低段學生的重要性。所以,酈老師采取了自己認讀、借助圖片、表演釋義、聯系上下文等多種方式來激發學生…
    2019-03-28
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