讀書計劃

和六(3)班班級讀書計劃

來源:本站原創 作者:傅海鷹 發布時間:2012-12-13 瀏覽次數: 【字體:

“少年時代的大量閱讀,就好比在銀行里儲蓄,孩子可以終生享用它的‘利息’”。真正的閱讀能夠吸引學生的理智和心靈,激起他對世界和自己的沉思,迫使他認識自己和思考自己的未來。現根據我班的實際情況,制定班級讀書計劃,讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個魅力無窮的大千世界,使他們體驗:“在讀書中快樂,在快樂中學習!”    

一、讀書目標:    

讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,讓學生在讀書中體驗到讀書能給自己帶來快樂。    

二、讀書口號:在讀書中快樂,在快樂中學習!    

三、具體措施:    

1、以身作則,從老師自身做起,每周利用好中午或下午半個小時做到和學生一起看書。    

2建立班級圖書角,在學生中選出圖書管理員,并制定班級借書制度。    

3、專門規定讀書時間,讓每位學生制定個人的讀書計劃,使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如:安排中午的時間,周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。    

每月最后一星期,根據實際讀書情況利用班隊課或晚自修時間,舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,同學間相互介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會。    

4設專欄。繼續在教室的墻上建好讀書專欄——“小作家專欄”。同學們可以把自己制作的推薦好書的小報,撰寫的讀后感、好作文等貼在專欄里。定時更新作品,在專欄里,孩子們可以和書中的主人公對話,和同學們交流讀后的感想,和同學們一起分享寫作的樂趣,讀書的妙趣。    

5、與學生的讀書評價表相結合。學生將讀書后的隨感寫到摘記本上,教師定期批閱,評出等級后以喜報的形式通知家長,同時在班級評比欄中給予適當的獎勵(加星),并且將結果填寫到讀書評價表中,評出“讀書之星”。    

6、“好書大家讀”,鼓勵學生向班級提供自己認為的好書(12本),在書后貼上推薦理由。誰的書被借閱次數多者可作相應的獎勵。     

7、開展家庭讀書快樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書,進而擴大閱讀范圍。再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。    

讀書猶如蜜蜂采百花,方能釀出香甜的蜜。通過課外閱讀,我們不僅能掌握基本的語言文字方面的能力,還能掌握多方面的知識,將來成為有用的人才。    

親愛的同學快快行動起來吧!    

六年級學生閱讀書目:    

1、必讀書目:    

《紅樓夢》《巴黎圣母院》《明朝那些事兒》《小海蒂》   

2、選讀書目:    

《朝花夕拾》《吶喊》《駱駝祥子》《繁星·春水》《簡·愛》《小桔燈》  

   

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